Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) yaitu kegiatan pengukuran capaian kompetensi siswa yang dilakukan satuan pendidikan dengan mengacu pada standar kompetensi lulusan untuk memperoleh pengukuhan atas prestasi belajar.
Contoh Soal US (USBN) Antropologi SMA/MA/SMK Kurikulum 2013 Tahun 2020 (Tahun Pelajaran 2019/2020
Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) sama saja dengan Ujian Sekolah, yang membedakannya Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) berstandar nasional sedangkan Ujian Sekolah berstandar satuan pendidikan (sekolah).Kegiatan Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) sudah dilaksanakan semenjak tahun kemudian tetapi hanya 3 (tiga) mata pelajaran yaitu Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, Pendidikan Kewarganegaraan dan KKPI (untuk jenjang SMK) sedangkan mata pelajaran lain masuk Ujian Sekolah. Tahun ini semua mata pelajaran masuk Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN).
Apa bedanya UN dan USBN. Soal UN dibentuk oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menurut kisi-kisi yang dikeluarkan oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP). Sedangkan Saoal USBN dibentuk oleh guru-guru sekolah. Para guru tersebut tergabung dalam Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) dan juga Kelompok Kerja Guru (KKG). Guru dari sekolah masing-masing tersebut membuat soal dari standar kisi-kisi yang sudah disusun oleh BSNP dan juga Kemendikbud.
Untuk Contoh Soal US (USBN) Antropologi Sekolah Menengan Atas Tahun 2019/2020. Soal US (UAS/USBN) ini sanggup anda gunaka sebagai referensi dalam berguru untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi Ujian Sekolah (UAS/USBN) Tahun Pelajaran 2019/2020.
Latihan Soal US (USBN) Antropologi Sekolah Menengan Atas Tahun 2020
1. Perhatikan gambar dan pernyataan berikut :PERBEDAAN RAS DI DUNIA.
Setelah kita mempelajari antropologi fisik,maka sebagai potongan dari pengkajiannya yaitu somatologi yaitu ilmu yang mempelajari RAS yaitu suatu sistem pembagian terstruktur mengenai yang di gunakan untuk mengkategorikan insan dalam populasi atau kelompok besar dan berbeda melalui ciri-ciri fenotipe, asal-usul geografis, fisik dan kesukuan yang terwarisi. Maka dengan demikian sanggup di simpulkan manfaat mempelajari antropologi fisik yaitu ...
A. Mengetahui perihal perbedaan insan dimuka bumi secara fisik
B. Untuk saling mengenal antar ras manusia
C. Dapat hidup berdampingan antar ras di dunia
D. Mempelajari perihal perbedaan budaya
E. Untuk memudahkan komunikasi antar ras di dunia
2. Berkaitan dengan terungkapnya penemuan fosil dan artefak insan purba, maka antropologi yaitu kajian perihal insan dan cara-cara hidup mereka, serta kebudayaan secara menyeluruh. Secara makro antropologi terbagi menjadi dua potongan yakni antropologi fisik dan budaya. Dengan demikian, spesialisasi studi antropologi menjadi banyak, sesuai dengan perkembangan, ahli-ahli antropologi dalam mengarahkan studinya untuk lebih memahami sifat-sifat dan hajat hidup manusia. Setelah mengkaji bacaan diatas, maka sanggup disimpulkan bahwa antropologi sebagai suatu ilmu terbagi dalam sub-sub ilmu yang mempelajari perihal ....
A. Fosil-fosil insan yang tersebar di muka bumi serta hasil kebudayaannya
B. Pengkajian perkembangan atau evolusi insan dengan mempelajari insan sebagai organisme biologis
C. Masalah asal dan evolusinya insan secara biologis dan perkembangan persebaran aneka kebudayaan manusia
D. Azas-azas evolusi insan serta kebudayaannya
E. Manusia dan cara-cara kehidupannya dalam masyarakat
3. Tradisi Perhatikan gambar dan pernyataan berikut :
Gambar tersebut diatas merupakan salah satu budaya toraja yang unik, di kenal dengan upacara pemakaman yang disebut Rambu Solo yaitu suatu prosesi pemakaman masyarakat Tanah Toraja yang tidak menyerupai pemakaman pada umumnya. Dari gambar dan pernyataan tersebut diatas sanggup dihubungkan dengan tugas antropologi dalam kajian pada kehidupan sosial yang bekerjasama dengan....
A. Adat kebiasaan pada suatu masyarakat
B. Aktivitas sosial dan nilai-nilai budaya masyarakat
C. Sistem religi dan kegiatan sosial
D. Internalisasi budaya masyarakat leluhur
E. Pelestarian
4. Proses sosialisasi yang paling awal diterima anggota masyarakat dilakukan di lingkungan ...
A. Lembaga keluarga
B. Lembaga pendidikan
C. Lembaga agama
D. Lembaga politik
E. Lembaga pemerintah
5. Yuda suku jawa, suatu hari di undang oleh temannya Petrus menghadiri program barongsay dalam rangka tahun gres Cina, deskripsi di atas memperlihatkan tugas antropologi dalam hal …
A. Menunjukkan solidaritas
B. Memahami keberagaman
C. mencegah konflik horizontal
D. Keragaman budaya
E. Peran individu dalam masyarakat
6. Umat Islam murka saat Nabi Muhammad di buat karikatur beberapa tahun silam, Umat Kristiani protes saat film The Last Temptation diputar, orang Hindu di India akan murka bila orang memperlakukan jelek terhadap Sapi, tindakan yang tidak menyenangkan diatas sanggup terjadi pada salah satu unsur keagamaaan, unsur yang dimaksud yaitu …
A. Sistem kepercayaan
B. Emosi keagamaan
C. Sistem upacara keagamaan
D. Kelompok keagamaan
E. Antropologi religi
7. Orang Kristen meyakini kebangkitan Yesus Kristus tiga hari sesudah mati tergantung di kayu salib dan di makamkan, begitu pula orang Islam meyakini perjalanan nabi Muhammad dengan Buraq dari masjid haram ke masjid Aqsa dan dilanjutkan ke surga, orang Hindu dengan perang Bharathayuda selama 18 hari, begitu pula dengan agama Budha dengan kisah Reinkarnasi sang Budha, deskripsi di atas memperlihatkan salah satu unsur dalam sistem keagamaan, unsur yang di maksud yaitu …
A. sistem kepercayaan
B. emosi keagamaan
C. sistem upacara keagamaan
D. kelompok keagamaan
E. antropologi religi
8. Perhatikan gambar dan pernyataan berikut :
Setelah memperhatikan gambar tersebut, maka sanggup disimpulkan merupakan hasil budaya derah Sumatera Barat yaitu seni tari yang disebut tari Piring. Dari gambar dan ilustrasi tersebut dinyatakan seni tari tersebut merupakan wujud budaya..
A. Idea
B. Artefak
C. Lokal
D. Sosial sistem
E. Konkrit
9. Seni merupakan keahlian dan ketrampilan insan untuk mengekspresikan dan membuat hal-hal yang indah serta bernilai. Kesenian seringkali dijadikan media untuk memberikan nilai-nilai moral. Ilustrasi tersebut memperlihatkan bahwa seni mempunyai fungsi sebagai ....
A. Penerangan
B. Hiburan
C. Pendidikan
D. Kritik sosial
E. Ritual
10. Perhatikan gambar dan pernyataan berikut :
Apabila dilihat dari gambar diatas merupakan hasil dari seni arsitektur yang dipengaruhi oleh seni arsitektur/budaya barat. Maka sanggup disimpulkan bahwa seni arsitektur merupakan potongan dari wujud budaya ....
A. Lokal
B. Konkrit
C. Artefak
D. Sosial sistem
E. Idea
11. Perhatikan gambar dan pernyataan berikut :
Manakah dari gambar diatas yang termasuk peralatan tradisional dari tempat Aceh, Makasar dan Dayak Kalimantan yaitu ....
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (2) dan (4)
C. (1), (3) dan (5)
D. (2),(3) dan (4)
E. (3),(4) dan (5)
12. Sarana pewarisan budaya yang mempengaruhi kepribadian individu yaitu …
A. Keluarga
B. Organisasi social
C. Masyarakat
D. Suku bangsa
E. Media Massa
13. Totemisme merupakan kepercayaan dari kelompok insan yang mempunyai kekerabatan gaib dengan gejala-gejala alam yang ada. Berikut ini yang merupakan rujukan praktik kepercayaan tersebut yaitu ....
A. Mempercayai adanya kekuatan gaib pada semua benda
B. Konsep yang mempercayai bahwa Tuhan itu Esa
C. Segala sesuatu merupakan perwujudan Tuhan
D. Pengguna patung Mbis sebagai simbol arwah nenek moyang
E. Konsep yang percaya pada kekuatan roh halus
14. Seorang ibu mendidik anaknya supaya jadi anak yang mengerti dan menghayati susila istiadat menyerupai dirinya, perkara ini merupakan rujukan dari …
A. Difusi budaya
B. Pewarisan budaya
C. Dinamika budaya
D. Integrasi budaya
E. Pemaksaan budaya
15. Sarana pewarisan budaya yang paling efektif dalam kehidupan masyarakat Modern yaitu …
A. Radio
B. Televisi
C. Majalah
D. Surat kabar
E. Lembaga social
16. Seorang ibu mengajarkan anaknya untuk memberi dan mendapatkan sesuatu harus menggunakan tangan kanan. Contoh ini memperlihatkan proses pewarisan budaya dalam penanaman nilai dan norma pendidikan pada seorang individu, melalui ....
A. Komunikasi
B. Masyarakat
C. Pendidikan
D. Media massa
E. Keluarga
17. Upacara tradisional pada masyarakat Jawa Tengah menyerupai digerakkan kekuatan spiritual mereka saling pundak membahu membuat sejumlah ritual dan tradisi yang hakekatnya memohon keselamatan pada Tuhan Yang Maha Esa, menyerupai upacara Larung dengan menghanyutkan sesaji ke maritim yang berupa hasil bumi. Dari illustrasi tersebut sanggup disimpulkan bahwa tradisi larung merupakan bentuk ....
A. Pujia-pujian yang dipersembahkan untuk roh leluhur
B. Tradisi penghormatan pada pengauasa pantai
C. Rasa syukur masyarakat akan hasil bumi yang mereka hasilkan
D. Keyakinan yang terdapat pada masyarakat
E. Kepercayaan tradisional masyarakat setempat
18. Adanya keberagaman agama di Indonesia menuntut masyarakat untuk sanggup saling bersikap toleransi dan tenggang rasa terhadap pemeluk agama lain. Sikap-sikap yang harus diwujudkan dalam menghadapi keberagaman agama yaitu ....
A. Bersikap anti terhadap fatwa agama lain
B. Menghormati sesama pemeluk agama lain
C. Acuh tak hirau terhadap pemeluk agama lian
D. Menolak masuknya budaya lain terutama agama lain
E. Mendahulukan kepentingan pribadi
19. Perhatikan gambar berikut ini !
Gambar diatas merupakan sebuah seni pertunjukkan dari tempat Aceh yaitu Tari Syaman. Dari pertunjukkan seni tari tersebut mempunyai nilai-nilai budaya. Manakah yang bukan termasuk nilai-nilai budaya dari pertunjukkan seni tari tersebut yaitu nilai-nilai budaya ....
A. Religius
B. Kekompakan
C. Ketrampilan
D. Disiplin
E. Penyambutan
20. Pengaruh positif budaya absurd terhadap kehidupan masyarakat modern yaitu …
A. Taat kepada hukum agama
B. Berfikir ke masa lalu
C. Berorientasi ke masa depan
D. Pasrah pada nasib
E. Mementingkan diri sendiri
21. Melemahnya fungsi integrasi bangsa akhir kemajemukan budaya yang berkembang menimbulkan di Indonesia memerlukan kebijakan budaya yang disebut …
A. Etnosentrisme
B. Xenosentrisme
C. relativisme budaya
D. primordialisme
E. pluralisme budaya
22. Penggunaan bahasa Indonesia dalam pidato presiden di setiap upacara kenegaraan memperlihatkan fungsi bahasa sebagai ....
A. Bahasa resmi kenegaraan
B. Simbol negara Indonesia
C. Lambang kebangsaaan negara
D. Identitas bangsa Indonesia
E. Bahasa persatuan Negara
23. Dalam suatu masyarakat selain bahasa kita juga mengenal adanya dialek. Perbedaan dialek dalam suatu masyarakat tersebut sangat dipengaruhi oleh ....
A. Jumlah penuturnya
B. Jumlah kosa kata
C. Ststus sosial
D. Norma agama
E. Lingkungan keluarga
24. Dalam bahasa Indonesia terdapat dialek Melayu Manado, dialek Melayu Riau, dialek Jawa Banten, dialek Jawa Cirebon. Dialek-dialek bahasa tersebut muncul alasannya yaitu adanya kesamaan ....
A. Tempat tinggal
B. Waktu pemakaian
C. Adat istiadat
D. Jenis kelamin
E. Tingkat pendidikan
25. Masyarakat mandar masih mempertahankan tradisi lisan, yaitu dongeng perihal turunnya leluhur orang orang Mandar dari langit, fungsi yang luas terhadap dongeng ini terutama sebagai media informasi dan komunikasi antara pemimpin dan masyarakat, sebagai pelestarian adat, sejarah, serta budaya. Tradisi verbal yang dimaksud yaitu ….
A. Wor
B. Tanggamo
C. Makyong
D. Didong
E. To Manurung
26. Dialek merupakan keragaman cara pengucapan atau gaya penggunaaan bahasa. Oleh alasannya yaitu itu anatar dialek yang satu dengan dialek yang lain berbeda. Perbedaaan utama antara dialek melayu Palembang dengan dialek melayu lainnya terletak pada ....
A. Susunan kalimatnya terkesan kaku
B. Penggalan kalimat lebih banyak
C. Pengucapan konsonan kurang jelas
D. Pengucapan akhiran (a) menjadi (o)
E. Menggunakan kependekan yang sulit
27. Beberapa cara penyampaian pesan :
1) Surat
2) Ucapan
3) Nyanyian
4) Kesepakatan
5) Petuah
Yang termasuk ciri cara penyampaian tradisi verbal yaitu ....
A. (1),(2) dan (3)
B. (1),(3) dan (4)
C. (2),(3) dan (5)
D. (2),(4) dan (5)
E. (3),(4) dan (5)
28. Rumpun bahasa Austronesia merupakan rumpun bahasa yang sangat luas penyebarannya di dunia. Asal undangan para penutur bahasa Austronesia proto atau purba yaitu ....
A. Berasal dari sekitar pulau Jawa
B. Sekitar semenanjung Malaysia
C. Sekitar daratan Tiongkok Selatan
D. Sekitar kepulauan Pasifik
E. Sekitar New Zealand
29. Tradisi verbal sulit ditemukan dalam masyarakat kini ini. Keadaan ini jikalau tidak segera diatasi menimbulkan tradisi verbal lambat laun akan punah seiring perkembangan zaman. Salah satu upaya pemerintah untuk mempertahankan tradisi verbal yaitu melalui dunia pendidikan, yaitu dengan cara ....
A. Menugaskan siswa membuat buku legenda setempat
B. Mempertahankan tradisi verbal dalam bentuk film
C. Memasukkan materi tradisi verbal ke dalam mulok
D. Mengajak siswa ke kampung yang mempunyai tradisi lisan
E. Menugaskan siswa untuk membuat tradisi lisan
30. Agar bahasa-bahasa tempat tidak punah dan dimengerti generasi penerusnya maka perlu dilestarikan.Salah satu rujukan upaya pelestarian bahasa tempat di sekolah yaitu ....
A. Bahasa tempat dimasukkan dalam pelajaran muatan lokal
B. Mewajibkan siswa menggunakan baju batik ke sekolah
C. Bahasa tempat menjadi bahasa pengantar dalam pendidikan
D. Melarang siswa menggunakan bahasa absurd dalam percakapan
E. Mengadakan upacara bendera menggunakan bahasa daerah
31. Dinamika budaya atau perubahan budaya niscaya terjadi di masyarakat. Perubahan ini sanggup diketahui dengan cara membandingkan situasi budaya pada suatu waktu dengan waktu yang lain. Berikut ini yang merupakan faktor pendorong perubahan budaya yaitu ....
A. Sikap apatis masyarakat dalam berinovasi
B. Adanya rasa tidak puas terhadap nilai-nilai yang berlaku
C. Perkembangan ilmu pengetahuan yang terlambat
D. Mempertahankan kepentingan yang sudah tertanam
E. IPTEK yang didukung pertumbuhan penduduk
32. Mamfaat IPTEK bagi kehidupan insan yaitu mempermudah kehidupan, aneka macam macam benda-benda teknologi diciptakan dan dibentuk untuk mempermudah manusia. Salah satu rujukan imbas positif perkembangan IPTEK dlam kehidupan masyarakat yaitu ....
A. Memudarnya nilai-nilai tradisional
B. Kesejahteraan masyarakat meningkat
C. Ketergantungan terhadap IPTEK
D. Etos kerja semakin meningkat
E. Timbulnya paham westernisasi
33. Salah satu rujukan tindakan yang baik dari perkembangan IPTEK terhadap pembangunan nasional yaitu ....
A. Penilaian yang rendah terhadap hal-hal yang membawa kebaikan
B. Ingin menguasai alam dengan kaidah-kaidah yang berlaku
C. Memiliki perencanaan dan pengorganisasian dalam hidupnya
D. Nilai budaya yang lebih berorientasi pada masa lampau
E. Kecurigaan pada hal-hal yang dianggap masih baru
34. Lubang lapisan Ozon semakin menipis, bahkan dibeberapa tempat telah menjadi rusak [berlubang] di tenggarai akhir penerapan Iptek yang kurang bijaksana yang telah menimbulkan kemerosotan kualitas lingkungan hidup, fungsi lapisan Ozon yaitu ….
A. Mencegah timbulnya kanker kulit
B. Sebagai materi pembuat minyak wangi
C. Menahan sinar ultra violet
D. Menahan imbas rumah kaca
E. Menahan kerusakan mata
35. Pemberontakan atau revolusi merupakan salah satu faktor pendorong perubahan budaya. Hal tersebut melanda Uni soviet dibidang politik sehingga terbentuk Negara yang kita kenal dengan nama Rusia. Faktor pendorong globalisasi Uni soviet pada tahun 1991 tersebut, yaitu ….
A. Pengaruh komunisme
B. Politik glasnost dan perestroika
C. Proses demokrasi di Negara Negara barat
D. Sikap adikara Michael gorbacev
E. Campur tangan PBB
36. Orang Batak menghitung kekerabatan keturunan menurut prinsip keturunan patrilineal, yaitu suatu kelompok kekerabatan menurut satu ayah, satu kakek, dan satu nenek moyang. Yang mengikat orang batak disetiap sistem kekerabatannya, termasuk jodoh ideal. Konsep masyarakat batak yang sangat menjaga jodoh ideal bagi individu yang hendak menikah disebut ….
A. Monogamy
B. Eksogami
C. Indogami
D. poligami
E. Dalihan na tolu
37. Pada program MTQ ke XXVI di Maluku tahun 2015 menuai sukses. Masyarakat Maluku yang dominan beragama non muslim ikut berpartisipasi dalam program tersebut demi suksesnya penyelenggaraan di tempat mereka. Dampak positif dari sikap tersebut ….
A. Menimbulkan sikap primordialisme di masyarakat
B. Mempererat kekerabatan antar umat beragama
C. Meningkatkan keimanan umat beragama
D. Menumbuhkan rasa percaya terhadap agama lain
E. Menciptakan kerjasama gres antarumat beragama
38. Ulos dan Batik merupakan potongan dari keragaman budaya. Untuk membuat selembar Ulos dari batak dan selembar batik tulis dari solo memerlukan waktu usang dan memerlukan ketekunan dan kesabaran. Sikap yang harus dilakukan untuk menghadapi keragaman tersebut yaitu ….
A. Menyimpan karya tersebut di museum untuk koleksi
B. Menjadikannya sebagai suatu barang yang istimewa
C. Mengusulkan untuk menjadikannya sebagai pakaiyan resmi
D. Menggunakan dan merawat kain tersebut sebagaimana mestinya
E. Melestarikan dan melindungi karya budaya semoga tidak punah
39. Maraknya pertumbuhan rumah makan siap saji maka berubahlah gaya hidup sebagian masyarakat terutama didaerah perkotaan alasannya yaitu dianggap penyajiannya lebih cepat dan makananpun lebih bervariasi, alasannya yaitu banyak masakan barat dari Negara lain. Hal ini memperlihatkan adanya kekerabatan antara budaya absurd dengan budaya nasional maupun budaya lokal alasannya yaitu ….
A. Secara perlahan-lahan masyarakat mendapatkan unsur budaya asing
B. Masyarakat tidak lagi menyeleksi budaya absurd yang masuk
C. Makanan siap saji sanggup memperlihatkan variasi budaya lokal
D. Budaya lokal yang berupa masakan tradisional gampang ditemukan
E. Makanan tradisional dan masakan siap saji saling melengkapi
40. Seni pertunjukan tradisional menyerupai wayang kulit, wayang wong, dan ketoprak menceritakan kontradiksi yang baik dan yang buruk. Dalam hal ini seni mempunyai fungsi untuk ….
A. Mendukung kegiatan keagamaan
B. Menyampaikan nilai-nilai moral
C. Mengungkapkan kritik sosial
D. Menghibur para pemirsanya
E. Menggugah perasaaan manusia
B. URAIAN
1. Siapakah tokoh yang mengemukakan bahwa kebudayaan sebagai keseluruhan sistem gagasan, tindakan dan hasil karya insan dalam rangka bermasyarakat yang dijadikan milik diri insan dengan berguru yaitu salah satu pengertian kebudayan ?
2. Di dalam tujuh unsur kebudayaan universal terdapat unsur sistem religi dan kesenian, jelaskan kedua unsure tersebut !
3. Indonesia mempunyai bermacam-macam bahasa tempat yang tersebar di seluruh wilayah Indonesia. Ada tempat yang mempunyai bahasa tempat yang sama dengan tempat lain tetapi terdapat tempat yang mempunyai bahasa tempat yang berbeda dengan lain. Salah satu faktor penyebab terjadinya persamaan dan perbedaan bahasa di suatu tempat yaitu faktor demografi. Berikan alasannya!
4. Perkembangan IPTEK yang begitu pesat sanggup memperlihatkan imbas pada masyarakat local, terutama pada pengetahuan local yang mereka miliki semenjak dahulu. Jelaskan imbas IPTEK terhadap pengetahuan masyarakat perihal kesehatan !
5. Teknik pengumpulan data yang utama dalam metode penelitian etnografi yaitu observasi partisipasi dan wawancara terbuka dan mendalam yang dilakukan dalam jangka waktu yang relative lama. Jelaskan yang dimaksud dengan observasi partisipatif dalam penelitian etnografi tersebut !
Download Soal US (USBN) Antropologi Sekolah Menengan Atas Kurikulum 2013
Latihan Soal US (USBN) Antropologi Sekolah Menengan Atas Tahun 2019/2020 yang diambil dari Naskah Soal Asli USBN Sekolah Menengan Atas Mata Pelajaran Matematika Tahun Sebelumnya. Ingat Soal US (USBN) Antropologi Sekolah Menengan Atas Tahun 2019/2020 ini hanya untuk latihan saja, Ada atau tidaknya dalam ujian yang sebenarnya, kami tidak sanggup bertanggung jawabDipersilahkan untuk mendonwload Lampiran tersebut pada tautan yang telah disediakan semoga mendapatkan file yang lengkap dan utuh.
Baca Juga : Soal UN (USBN) Biologi Sekolah Menengan Atas Tahun 20118/2019
Semoga sebaran informasi Mengenai Soal US (USBN) Matematika Sekolah Menengan Atas Tahun 2019/2020 ini bermanfaat dan salam sukses selalu! Sumber https://blognazmy.blogspot.com/
![Kumpulan Aktivitas Jam Postingan Blog Yang Sempurna Lewat Jejaring Sosial Media [Lengkap]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4hReq8EoxpcRGa-n0vCmop_tJCjHHB3WS4DwCn8vJayzS86HrEEwfnlt72TnrFVJjKHfPgW8k-garCI2wtYj9SbH5rdE_IFZHMRaDk94870RsEy85jgDEOqAkCL4VNgt3RtUMOYUbcEg/w45-h45-p-k-no-nu/jadwal-blogger.png "Kumpulan Aktivitas Jam Postingan Blog Yang Sempurna Lewat Jejaring Sosial Media [Lengkap]")
